บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6
วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED3208
อาจารย์ผู้สอน
ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วันที่
17 เดือนกุมภาพันธ์ 2558
กลุ่มเรียน 104
(วันอังคาร) เวลา 13:30-17:30
น.
กิจกรรมในวันนี้จะทำผลงานทางศิลปะทั้งหมด
14 ชิ้น
กิจกรรมวันนี้จะใช้สีน้ำทั้งหมด
เข้ามาในห้องอาจารย์ก็อธิบายว่างานแต่ละชิ้นเป็นยังไง ทำอย่างไร ทั้งอาจารย์และนักศึกษาใส่ผ้ากันเปื้อนกันทุกคน
1.วาดภาพด้วยสีน้ำ
ชื่อภาพ
“บ้านนา”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
-พู่กัน
วิธีทำ
วาดรูปที่ต้องการลงบนกระดาษA4 ด้วยสีน้ำที่ผสมแป้งมันเพื่อความเหนียว จากนั้นก็นำไปตากให้แห้ง
2.การหยดสี
ชื่อภาพ
“หลากหลาย”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
-พู่กัน
วิธีทำ
นำพู่กันไปจุ่มสีน้ำแล้วหยดลงบนกระดาษตามที่ต้องการ
3.การเทสี
ชื่อภาพ
“ไฮดร้า”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
วิธีทำ
เทสีที่ต้องการลงบนกระดาษจากนั้นก็จับกระดาษ
ยก เอียงซ้าย ขาว ให้สีมันไหล เพื่อฝึกกล้ามเนื้อมือ และแขนของเด็ก
4.การเป่าสี
ชื่อภาพ “ทุ่งดอกไม้”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
-หลอด
วิธีทำ
ใช้พูกันหยดสีที่ต้องการลงกระดาษจากนั้นก็ใช้หลอดเป่าสีให้กระจายไปทั่วๆกระดาษ
ทดสอบลมของพวกเด็ก
5.การเป่าฟองสบู่
ชื่อภาพ
“ความฝัน”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีผสมอาหาร
-น้ำ
-สบู่หรือแชมพู
-หลอด
วิธีทำ
เตรียมน้ำไว้ในถาดพอประมาณ ใส่สีผสมอาหารและแชมพูลงไปจากนนั้นคนให้เข้ากัน
พอเข้ากันแล้วก็ใช้หลอดเป่าน้ำในถาดให้เกิดฟอง แล้วนำกระดาษA4ไปทาบลงบนฟองสบู่นั้นตามสีที่ต้องการ
6.การกลิ้งสี
ชื่อภาพ
“โอกาส”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-ลูกแก้ว
-สีน้ำ
-ฝากล่องกระดาษ A4
วิธีทำ
นำกระดาษA4ไปใส่ไว้ในฝากล่องกระดาษA4จากนั้นก็หยดสีลงไปใส่ลูกแก้วประมาณ3ลูก แล้วกลิ้งหรือเขย่าลูกแก้วไปมาให้เกิดลวดลาย
7.การทับสี
ชื่อภาพ
“Butterfly”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
วิธีทำ
พับกระดาษA4แบ่งเป็น2ส่วน แล้วหยดสีลงไปบนกระดาษฝั่งใดฝั่งหนึ่ง แล้วพับกระดาษกลับ จากนั้นคลี่ออกดู
8.การพ้นสี
ชื่อภาพ
“Mushroom
Boy”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
-ฟอกกี้
-กระดาษ100ปอนด์
วิธีทำ
วาดรูปลงบนกระดาษ100ปอนด์ แล้วตัดตามรูปที่เราวาด นำกระดาษที่เราตัดแล้วไปทาบลงบนกระดาษ A4แล้วฉีดฟอกกี้ที่มีสีน้ำอยู่ในนั้นลงบนกระดาษ จากนั้นก็นำกระดาษ100ปอนด์ออกจะเกิดรูปที่เราวาด
9.การย้อมสี
ชื่อภาพ
“Garden”
อุปกรณ์
-กระดาษทิชชู
-สีผสมอาหาร
-ถาดหรือถ้วย
วิธีทำ
พับกระดาษทิชชูตามที่เราต้องการ
จากนั้นก็นำจุ่มสีที่เราเตรียมไว้ให้ทั่วแผ่นแล้วคลี่ออก
นำไปตากให้แห้งจะได้ลวดลายตามที่เราจุ่มสี
10.การจุดสีสร้างภาพ
ชื่อภาพ “เงือกน้อย”
อุปกรณ์
-กระดาษ100ปอนด์
-สีน้ำ
-คัตเตอร์บัต
วิธีทำ
ร่างภาพที่ต้องการลงบนกระดาษ100ปอนด์ จากนั้นก็นำคัตเตอร์บนไปจุ่มสีน้ำแล้วมาจุดลงรูปที่เราวาดไว้
11.การเพ้นท์ก้อนหิน
ชื่อภาพ “ไปเที่ยว”
อุปกรณ์
-สีน้ำ
-ก้อนหิน
-พู่กัน
วิธีทำ
ใช้พูกันจุ่มสีน้ำที่ไม่ผสมน้ำแล้วทาลงบนหินตามลาดลายที่เราต้องการ
12.การละเลงสี
ชื่อภาพ “ทุ่งหญ้าสะวันนา”
อุปกรณ์
-กระดาษ100ปอนด์
-สีผสมอาหาร
-แป้งมัน
-หม้อสำหรับต้ม
น้ำแป้งมันผสมน้ำแล้วนำไปตั้งไฟจากนั้นก็ผสมสีลงไป
คนจนกว่าแป้งจะหนือดได้ที่
13.การดึงเส้นได้ชุบสี
ชื่อภาพ “รอบทะเลสาบ”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
-เชือก
วิธีทำ
ใช้เชือกจุ่มลงไปในสีน้ำแล้วลากเส้นลงบนกระดาษ
A4ตามที่ต้องการ
14.สลัดสี
ชื่อภาพ “ละอองเกสร”
อุปกรณ์
-กระดาษ A4
-สีน้ำ
-แปลงสีฟัน
วิธีทำ
ใช้แปลงสีฟันจุ่มลงไปในสรน้ำ แล้วสลัดหรือขูดที่แปลงลงบนกระดาษ
A4
ตามที่ต้องการ
 |
| วันนี้อาจารย์ไม่ใส่สูทสอนศิลปะนะ อิอิ |
ประโยชน์ที่ได้รับ
-ทำให้เราได้เรียนรู้เทคนิคใหม่
-มีสมาธิมากขึ้น
-ได้เรียนรู้กระบวนการทำงานศิลปะในรูปแบบต่าง
-สามารถนำศิลปะที่เราทำไปใช้ในหน่วยการเรียนรู้ต่างๆ
-การทำงานแบบกลุ่มและแบบเดี่ยว
-ได้ใช้ประสาทสัมผัสในทุกๆส่วน
-ขณะที่ทำเรารู้สึกว่าเราสนุกกับมัน
ประเมิน
ตนเอง
– เตรียมอุปกรณ์ตามที่อาจารย์สั่งมาอย่างครบถ้วน ตั้งใจเรียน ทำผลงงานตรงเวลา ขณะที่ทำผลงงานมีความตั้งใจ
แม้จะออกมาไม่ค่อยสวยก็ตาม เป็นคนไม่ชอบนั่งกับพื้น เพราะว่าต้องก้มลงไปทำงานข้างล่างกับพื้นแล้วก็ทำให้เจ็บก้นมาก
วันนี้นั่งนานมากตั้งแต่บ่ายครึ่งยันทุ่มเลย เช้าวันต่อมาก็เลยปวดนิดหน่อย
อยากได้โต๊ะจัง >< แต่งกายเรียบร้อย
มาเรียนตรงเวลา
เพื่อน
- เพื่อนๆตั้งใจทำงานกันอย่างสวยงาม
บางกลุ่มทำเร็วมากจนน่าตกใจ บางกลุ่มก็ช้ามาก แต่ก็เสร็จตรงเวลากันทุกกลุ่ม มีความสนุกครึ่งครื้นเพราะแต่ละกลุ่มก็ได้ช่วยกันพูดคุยกัน
พอเรียนเสร็จก็ช่วยกันทำความสะอาด
อาจารย์
– เตรียมอุปกรณ์มาให้เป็นอย่างดีอธิบายงานแต่ละชิ้นก่อนที่จะให้เด็กทำงาน
เดินดูเด็กขณะทำงานศิลปะตลอดเวลา ให้ความช่วยเหลือตลอด กล้าเลอะไปกับพวกเรา
สิ่งไหนที่ทำให้เราได้ก็ทำ วันนี้ได้เห็นอาจารย์เต่งตัวที่ไม่ใช่สูท
น่ารักไปอีกแบบ
