บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่  10

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED3208

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่  24  เดือนมีนาคม  2558

กลุ่มเรียน 104 (วันอังคาร)  เวลา  13:30-17:30 น.

กิจกรรมในวันนี้จะทำผลงานทางศิลปะทั้งหมด 3 ชิ้น

1.เปเปอร์มาเช่กระดาษทิชชู

ชื่อภาพ “GAO”

อุปกรณ์

-กระดาษ100ปอนด์

-กระดาษทิชชูที่เราผสมสีและผสมกับกาวแล้ว

-ไม้จิ้มฟัน

วิธีทำ

วาดรูปลงบนกระดาษ100ปอนด์ จากนั้นก็นากระดาษทิชชูที่เราผสมแล้วแปะลงในรูปที่เราวาดจนเต็ม อาจจะใช้ไม้จิ้มฟันเป็นตัวช่วยเกลี่ยก็ได้ แล้วก็รอแห้ง

2.งานจากใบไม้ (งานกลุ่ม)

ชื่อภาพ “บอลลูนในทุ่งดอกไม้”

อุปกรณ์

-กระดาษชานอ้อย

-ใบไม้ ดอกไม้ที่แห้งแล้ว

-กาว

วิธีทำ

นำใบไม้ ดอกไม้ที่แห้งแล้วมาแปะลงบนกระดาษชานอ้อยตามรู้ที่เราต้องการ

3.การประยุกต์ใช้จากทุกสิ่งที่เราเรียนมา (งานกลุ่ม)

ชื่อภาพ “งานวัดรื่นเริง”

อุปกรณ์

-กระดาษชานอ้อย

-กระดาษโปสเตอร์

-เปเปอร์มาเช่

-สี

วิธีทำ

นำสิ่งต่างๆที่เราเคยเรียนมา แปะลงไปบนกระดาษชานอ้อยตามรูปที่เราต้องการ

ประโยชน์ที่ได้รับ

-ทำให้เราได้ประยุกต์ใช้ความรู้ที่เราเรียนมาเข้าด้วยกัน

-มีสมาธิมากขึ้นในการทำเปเปอร์มาเช่

-สามารถนำศิลปะที่เราทำไปใช้ในหน่วยการเรียนรู้ต่างๆ

-ได้กล้ามเนื้อมือในการทำงานต่างๆ

-ได้ใช้สายตามให้สัมพันธ์กับมือ

-ได้การคิดสร้างสรรค์

ประเมิน

ตนเอง – เตรียมอุปกรณ์อุปกรณ์การทำงานศิลปะมาอย่างดี ครบถ้วน เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยแต่ว่าววันี้ทำเปเปอร์มาเช่นานมากๆ เลยทำให้เสียเวลาเยอะเพราะกลุ่มเราทำงานเดี่ยวก่อน ช่วยกันเก็บกวาดห้องเพราะออกเป็นกลุ่มสุดท้าย

เพื่อน  - เพื่อนๆตั้งใจทำงานกันเต็มที่ ทุกกลุ่มจะเริ่มที่ทำงานกลุ่มกันก่อน พอเสร็จแล้วก็เริ่มทำงานเดี่ยวของตัวเอง

อาจารย์ – อธิบายขั้นตอนการทำงานแต่ละชิ้นให้ฟัง เดินดูเด็กขณะที่ทำงานตลอด ให้คำปรึกษาเมื่อถาม แต่งกายสุภาพมาสอนตรงเวลา

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่  9

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED3208

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่  17  เดือนมีนาคม2558

กลุ่มเรียน 104 (วันอังคาร)  เวลา  13:30-17:30 น.

กิจกรรมในวันนี้เป็นงาน “ประดิษฐ์”

1.งานโมบาย

ชื่อภาพ“ที่บ้านฉันก็มี”

อุปกรณ์

-หลอด

-แกนทิชชู

-ไหมพรม

-กระดาษโปสเตอร์

-มักกะโรนีย้อมสี

-จานกระดาษ

วิธีทำ

นำวัสดุที่เราเตรียมมาร้อยใส่ไหมพรมให้ครบทั้ง3เส้น จากนั้นก็นำไปมัดไว้กับจานกระดาษที่เราเจาะรูไว้แล้ว แล้วนำไปห้อยไว้ที่หน้าต่างให้สวยงาม

2.งานแกนทิชชู (งานกลุ่ม)

ชื่อภาพ“Winter”

อุปกรณ์

-แกนทิชชู

-กระดาษโปสเตอร์

-กาว

-กระดาษแข็ง

วิธีทำ

นำแกนทิชชูที่เราเตรียมมาประดิษฐ์ตกแต่งตามที่เราชอบ จากนั้นก็ก็นำไปจัดเรียงเพื่อให้เกิดเป็นเรื่องราว อันนี้ก็จะเป็น สัตว์ต่างๆ ผู้คน รวมถึงซานตาคอส ร่วมวงผิงไฟในฤดูหนาวในวันที่มีหิมะโปรยปราย

3.งานจานกระดาษ

ชื่อภาพ“Diary”

อุปกรณ์

-จานกระดาษ

-กระดาษโปสเตอร์

-วัสดุต่างๆ

-กาว

วิธีทำ

นำวัสดุต่างๆที่เราเตรียมมาไปตกแต่งลงบนจานกระดาษตามที่เราต้องการ อย่างเช่นอันนี้ จะเป็นไดอารีเล่าเรื่องในสถานที่ที่เราอยากไป

4.งานร้อยสร้อย

ชื่อภาพ“ของเธอ”

อุปกรณ์

-มักกะโรนีย้อมสี

-ไหมพรม

-หลอด

วิธีทำ

นำมักกะโรนี้ที่เราย้อมสี ตากแห้งแล้วนำมาร้อยไหมพรมให้เกิดเป็นสร้อยรูปแบบต่าง

5.วัสดุเหลือใช้ต่างๆ

ชื่อภาพ“ผีเสื้อในสนามเด็กเล่น”

อุปกรณ์

-กระดาษโปสเตอร์

-แกนทิชชู

-มักกะโรนีย้อมสี

-วัสดุเหลือใช้ต่างๆ

วิธีทำ

นำวัสดุที่เหลือจากการทำงานประดิษฐ์ต่างๆมาประดิษฐ์ของใหม่ สร้างเป็นเรื่องราวให้สวยงาม

ประโยชน์ที่ได้รับ

-ทำให้เราได้ใช้ของที่เรามีอยู่แล้วหรือเหลือใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

-ได้ใช้กล้ามเนื้อมือได้อย่างเต็มที่

-สามารถนำศิลปะที่เราทำไปใช้ในหน่วยการเรียนรู้ต่างๆ

-ฝึกกระบวนการคิดและจินตนาการสร้างสรรค์

-เรียนรู้กระบวนการของงานศิลปะแต่ละชิ้น

-มีสมาธิในการทำงาน

ประเมิน

ตนเองมาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เตรียมอุปกรณ์มาตามที่อาจารย์สั่งทำงานเสร็จตรงเวลา ในขณะที่ทำงานก็มีข้อสักถามหรือพูดคุยกันในกลุ่มอาจจะเสี่ยงดังไปหน่อย ใช้วัสดุอุปกรณ์อย่างประหยุดคุ้มค่าที่สุดไม่ขยำงานที่เราไม่ใช้แล้วทิ้งไปไม่ฟุ่มเฟือย เก็บกวาดห้องเรียบร้อย

เพื่อน - เพื่อนเตรียมอุปกรณ์มาครบตามที่อาจารย์สั่ง มาเรียนตรงต่อเวลามีแค่บางคนที่มาสาย ตั้งใจทำงานกันมาก แต่ก็มีพวกที่นำวัสดุอุปกรณ์มาแล้วไม่รู้จะทำอะไรก็เลยใช้แบบสิ้นเปลือกมาก แต่ทำผลงานออกมาสวยกันทุกคน

อาจารย์–อาจารย์แต่งกายสุภาพ มาสอนตรงเวลา เตรียมอุปกรณ์มาให้เราเยอะมาก อธิบายงานแต่ละชิ้นเดินดูงานที่เด็กกำลังทำตลอดเวลา

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่  8

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED3208

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่  10  เดือนมีนาคม  2558

กลุ่มเรียน 104 (วันอังคาร)  เวลา  13:30-17:30 น.

กิจกรรมในวันนี้เป็นงาน “กระดาษ”

1.งานฉีก ปะ

ชื่อภาพ “กบน้อยในวันสบาย”

อุปกรณ์

-กระดาษ A4

-กระดาษโปสเตอร์

-กาว

วิธีทำ

วาดรูปที่เราต้องการลงบนกระดาษ A4 ( หรือจะไม่วาดก็ได้) ทากาวที่รูปเป็นส่วนๆแล้วฉีกกระดาษโปสเตอร์แปะลงไปที่รูปของเราจนครบตามที่เราวาด

2.งานตัด ปะ

ชื่อภาพ “แครอทโตะ”

อุปกรณ์

-กระดาษ A4

-กระดาษโปสเตอร์

-กาว

วิธีทำ

ตัดกระดาษโปสเตอร์เป็นส่วนๆตามที่เราต้องการ จากนั้นก็ทากาวแล้วแปะลงบนกระดาษ A4

3.งานม้วนกระดาษ

ชื่อภาพ “เริง”

อุปกรณ์

-กระดาษโปสเตอร์

-กาว

วิธีทำ

ตัดกระดาษโปสเตอร์ กว้างประมาณ 1นิ้ว ยาว 6นิ้ว 30ชิ้น จากนั้นนำปลายทั้งสองกันมาทากาวแล้วแปะทบ กันเป็นวงกลมแล้วนำชิ้นต่อไปมาสอดเข้าไปในวงกลมแล้วก็แปะกาว ทำแบบนี้ไปเรื่อยๆจนครบ

4.งานเจาะกระดาษ

ชื่อภาพ “การ์ด...”

อุปกรณ์

-กระดาษสี

-ที่เจาะกระดาษรูปต่างๆ

-ไหมพรม

วิธีทำ

นำที่เจาะกระดาษรูปแบบต่างๆไปเจาะลงที่กระดาษ จากนั้นก็ร้อยไหมพรมให้เป็นรูปแบตามที่ต้องการ

5.งานการพับกระดาษ

ชื่อภาพ “ฉันสวย”

อุปกรณ์

-กระดาษโปสเตอร์

-กระดาษ A4

-กาว

วิธีทำ

ตัดกระดาษโปสเตอร์เป็นรูปแบต่างๆ แล้วพับ ซ้าย ขาว บน ล่าง จากนั้นก็นำมาทากาวแปะลงบนกระดาษ

6.งานการพับพัด

ชื่อภาพ “White Day”

อุปกรณ์

-กระดาษโปสเตอร์

-กระดาษ A4

-กาว

วิธีทำ

พับกระดาษโปสเตอร์ให้เป็นรูปแบบของการพับพัด จากนั้นก็ประยุกต์พัดที่เราพับนำไปใส่รูปที่เราวาดต่อเติม

7.งานการพับรูปแบบต่างๆ

ชื่อภาพ “นกน้อย”

อุปกรณ์

-กระดาษสี

-กระดาษโปสเตอร์

วิธีทำ

พับกระดาษโปสเตอร์ กระดาษสีให้เป็นรูปแบบต่างๆตามที่เราต้องการ เป็นชิ้นงาน เป็นรูปร่างขึ้นมา

8.งานขยำกระดาษ

ชื่อภาพ “ทุเรียน”

อุปกรณ์

-กระดาษ

วิธีทำ

ขยำๆกระดาษ แล้วก็นำมาแปะลงบนกระดาษตามรูปร่าง

9.งานสานกระดาษ

ชื่อภาพ “บอลลูน”

อุปกรณ์

-กระดาษสี

-กระดาษ A4

-คัตเตอร์

วิธีทำ

วาดรูปที่เราชอบลงบนกระดาษจากนั้นก็ใช้คัตเตอร์กรีดให้เป็นเส้น แล้วนำกระดาษสีที่เราตัดเตรียมไว้แล้วมาสานสลับกันจนครบช่องที่เรากรีดไว้

10.งานวาดภาพต่อเติม

ชื่อภาพ “หมาน้อย”

อุปกรณ์

-กระดาษโปสเตอร์

-กระดาษ A4

วิธีทำ

พับกระดาษเป็นรูปต่างๆเช่น ปาก หู หาง แล้วก็วาดรูปต่อเติมให้ครบสมบรูณ์

ประโยชน์ที่ได้รับ

-ทำให้เราได้เรียนรู้เทคนิคใหม่ๆในการทำศิลปะ

-ได้ใช้กล้ามเนื้อมืออย่างเต็มที่ในงานกระดาษ

-สามารถนำศิลปะที่เราทำไปใช้ในหน่วยการเรียนรู้ต่างๆ

-เรียนรู้กระบวนการของงานศิลปะแต่ละชิ้น

-มีสมาธิในการทำงาน

ประเมิน

ตนเอง – เตรียมอุปกรณ์มาตามที่อาจารย์ได้สั่ง ทำงานล่าช้านิดหน่อยในสัปดาห์นี้ เพราะเป็นงานที่ต้องใช่สมาธิและกล้ามเนื้อมืออย่างมากแต่ก็ทำงานออกมาได้อย่างดี แต่งกายเรียบร้อยมาเรียนตรงต่อเวลา

เพื่อน  - เพื่อนๆตั้งใจทำงานกันอย่างเสร็จทันเวลาบ้าง ไม่ทันบ้างก็ตาม พอเสร็จแล้วก็ช่วยกันเก็บอุปกรณ์ กวาดห้องกันอย่างเรียนร้อย มาเรียนกันตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย

อาจารย์ – อาจารย์เตรียมอุปกรณ์มาให้ครบ อธิบายงานแต่ละชิ้นก่อนให้เด็กเริ่มทำงาน เดินดูขณะทำงาน ให้คำแนะนำต่างๆเวลาถาม แต่งกายสุภาพมาก

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่  7

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED3208

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่  03  เดือนมีนาคม  2558

กลุ่มเรียน 104 (วันอังคาร)  เวลา  13:30-17:30 น.

กิจกรรมในวันนี้เป็นงาน “ศิลปะการปั้น และ “ศิลปะการพิมพ์”

กิจกรรมกาปั้นลูกชุบ

อุปกรณ์

1.ถั่วซีกเลาะเปลือก 1/2 โล
2.น้ำตาาลทราย 1/2 โล
3.ผงวุ้น 1 ห่อ
4.ไม้เสียบลูกชิ้นหรือไม้จิ้มฟัน
5.สีผสมอาหาร สีตามชอบ
6.โฟม แผ่นหนา เอามารองเวลาเสียบลูกชุบ
7.อุปกรณ์ไฟฟ้า หม้อหุงข้าว หรือ หม้อไฟฟ้า หรือกระทะไฟฟ้า อย่างใดอย่างหนึ่งพร้อมปลักสามตา
8.จาน ถ้วยใส่สี 

วิธีทำให้ถั่วสำหรับปั้นลูกชุบ

นำถั่วซีก ครึ่งกิโล ไปแช่น้ำประมาณ 5-10 ชั่วโมง แล้วนำมาต้ม ใส่ถั่วลงไปในหม้อใส่น้ำต้มจนสุกให้ถั่วเละแล้วเทน้ำออกให้แห้งแล้วขยำถั่วให้เละแล้วใส่น้ำตาลทรายครึ่งกิโลเติมเกลือลงไป1/2 -1 ช้อนชา แล้วกวนบนเตาประมาณครึ่งชั่วโมงตักขึ้นมาดูแล้วลองปั้นถ้าถั่วแห้งปั้นได้ก็พอแต่ถ้ายังเหลวปั้นไม่ได้ให้กวนไปจนกว่าจะปั้นได้ (กลุ่มของพวกเราจะใส่กะทิไปด้วย เพื่อนเพิ่มความมันและความหอมหวาน)

 วิธีการทำ

                พอเรามีอุปกรณ์ครบแล้วเราก็เริ่มทำการปั้นถั่วให้เป็นรูปต่างๆตามที่ต้องหาร แล้วนำไปเสียบไม้ตั้งไว้ จากนั้นก็นำไปทาสี พอสีเริ่มแห้งเราก็นำมาชุบกับผงวุ้นที่เราต้มเดือดได้ที่แล้ว เบาไฟเพื่อไม่ให้เกิดฟองแล้วนำลูกชุบไปจุ่ม พักไว้ แล้วก็นำไปจุ่มอีเพื่อให้เกิดความใสแล้วความหนา

 ผลงานการปั้นลุกชุบของกลุ่มพวกเรา

 ผลงานการปั้นลุกชุบของกลุ่มเพื่อนๆ

งานพิมพ์ ทั้งหมด5ชิ้น

1.งานจากพืช (กลุ่ม)

ชื่อภาพ “สวนดอกไม้”

อุปกรณ์

-กระดาษ 100 ปอนด์

-สีน้ำ,สีผสมอาหาร

-พืชสวนครัว , พืช

วิธีทำ

นำพืชผักสวนครัวไปจุ่มสี แล้วก็นำมาพิมพ์ลงบนกระดาษ ตามที่เราวางแผนร่วมกับเพื่อนในกลุ่มไว้ก่อน กลุ่มเราจะใช้ ผักกาด ตะไคร้ หอมหัวใหญ่เป็นหลัก

2.งานจากวัสดุที่หาง่าย

ชื่อภาพ “mix”

อุปกรณ์

-กระดาษ A4

-สีน้ำ,สีผสมอาหาร

-วัสดุที่หาง่าย เหลือใช้

วิธีทำ

นำวัสดุเหลือใช้ที่เราหาได้จากรอบๆห้อง ในห้อง นำไปจุ่มสี แล้วนำมาพิมพ์ลงบนกระดาษ

3.งานจากวัสดุแกะสลัก

ชื่อภาพ “บ้านสวนริมทะเล”

อุปกรณ์

-กระดาษ A4

-สีน้ำ,สีผสมอาหาร

-ผักแกะสลัก

วิธีทำ

นำผักที่เราแกะสลักแล้วไปจุ่มสีแล้วนำมาพิมพ์ลงกระดาษ

4.งานจากฟองน้ำ

ชื่อภาพ “ปลายทาง”

อุปกรณ์

-กระดาษ A4

-สีน้ำ,สีผสมอาหาร

-ฟองน้ำ

วิธีทำ

นำฟองน้ำไปจุ่มสีแล้วนำมาพิมพ์ลงบนกระดาษ การจุ่มสีนั้นเราต้องจุ่มน้อยๆ เพราะถ้าเราจุ่มสีเยอะมันจะไม่เป็นลายฟองน้ำ

5.งานจากอวัย (กลุ่ม)

ชื่อภาพ “โลกใต้ทะเล”

อุปกรณ์

-กระดาษ 100 ปอนด์

-สีน้ำ, สีผสมอาหาร

-อวัยวะในร่างกาย

วิธีทำ

นำอวัยวะในร่างการของเรา เช่น มือ ไปจุ่มลงในสีแล้วนำมาพิมพ์ลงบนกระดาษเป็นรูปต่างตามที่ในกลุ่มเราวางแผนกันไว้แล้ว

อาจารย์เตรียมอุปกรณ์ไว้ให้^^/

ประโยชน์ที่ได้รับ

-ทำให้เราได้เรียนรู้เทคนิคใหม่ๆ การใช้ร่างกายในการทำศิลปะ

-ได้เรียนรู้กระบวนการทำงานศิลปะในรูปแบบต่างๆ

-สามารถนำศิลปะที่เราทำไปใช้ในหน่วยการเรียนรู้ต่างๆ

-เรียนรู้การทำงานแบบกลุ่มและแบบเดี่ยว

-ได้ใช้ประสาทสัมผัสในทุกๆส่วน

ประเมิน

ตนเอง – จัดเตรียมอุปกรณ์มาอย่างดี ตั้งใจทำ เสร็จงานตรงต่อเวลา ได้เรียนรู้กระบวนการใหม่ๆ วันนั้นเป็นวันที่เลอะที่สุดโดยเฉพาะมือเพราะเราต้องใช้มือจุ่มสีโดยตรงเลย วันหลังอาจารย์บอกให้เตรียมถุงมือมาด้วยนะคะ^^  แอบสงสารป้าแม่บ้านเพราะขยะเยอะมาก

เพื่อน  - เพื่อนๆตั้งใจทำงานกันอย่างเต็มที่ บางกลุ่มก็ทำไวมากจนน่ากลัว แต่บางกลุ่มก็ทำช้ามากๆพอกลุ่มอื่นหรือเพื่อนจะเข้ามาทำก็ทำไม่ได้เพราะนั่งแช่อยู่ตรงนั้น ช่วยกันเก็บกวดห้อง เก็บของอย่างดี

อาจารย์ – เตรียมอุปกรณ์มาให้เป็นอย่างดีอธิบายงานแต่ละชิ้นก่อนที่จะให้เด็กทำงาน เดินดูเด็กขณะทำงานศิลปะตลอดเวลา ให้ความช่วยเหลือในสิ่งที่เด็กขาดหรือไม่ได้เตรียมมา แต่งกายสุภาพมากแม้จะต้องทำงานที่เลอะ